Razmislite prije zaključka

1. Jesam li zaključio/zaključila da osoba ne može voziti samo zato što ima dijagnozu intelektualnih teškoća?
2. Jesam li procijenio/procijenila stvarne funkcionalne vještine ili samo pretpostavljam?
3. Zna li osoba što vožnja znači u smislu odgovornosti i sigurnosti?
4. Može li osoba učiti iz ponavljanja, jasnih uputa i praktičnog iskustva?
5. Može li osoba prepoznati kada joj treba pomoć?
6. Postoji li mogućnost predvozačke procjene, specijaliziranog instruktora ili procjene mobilnosti?
7. Ako vožnja nije sigurna, jesmo li ponudili drugu realnu mobilnost — ili smo samo rekli “ne”?
8. Jesmo li osobu uključili u razgovor o vlastitoj mobilnosti?

Refleksija na lekciju osobe s intelektualnim teškoćama, vožnja i moblinost u zajednici

• Što je stvarno pitanje?
• Ljestvica mogućnosti mobilnosti
• Predvozačke vještine — što trebamo razumjeti?
• Ako vožnja nije sigurna — što onda?
• Provjera naših pretpostavki